Seguretat en la xarxa

Espanya és el país de la UE amb més abusos d'informació personal a Internet.

http://www.lavanguardia.es/internet/20110207/54111459372/espana-es-el-pais-de-la-ue-con-mas-abusos-de-informacion-personal-en-internet.html

La Guardia Civil i la Policia Nacional han detectat un augment de les estafes a través d’Internet i de l’assetjament a menors. L’ edat dels assetjats a disminuït fins els 9 anys.

L’assetjament a menors ja no està fixada en Facebook sino que pot dur-se a terme a través de Tweeter, demanant dades, donant informació falsa, demanant fotografies...

En aquest sentit els dos cossos de seguretat han anunciat la necessitat de formar un cos més especialitzat en aquests nous delictes, i han anunciat la creació d’un Tweeter que faciliti les denuncies.

En aquest sentit els que volem ensenyar o educar, no ens queda més remei que ensenyar l’ús correcte d’Internet i les seves eines o educar en el bon ús de les possibilitats que ofereix Internet.

Moodle és realment una eina útil?

Els últims dies s’ha ficat a debat si realment moodle és una eina útil en el món de la docència, doncs ens trobem que majoritàriament els professors que l’utilitzen, només hi pengen fitxers o que els alumnes hi pengin documents, i que molt pocs l’utilitzen per a realitzar aplicacions més interactives com a qüestionaris autoevaluables, degut sobretot a la seva complexitat de creació i a que el programa és poc agradable i intuïtiu.

           
Pot ser que moodle 2.0 ho hagi millorat?

Xerrada i vivencies d'un professor de secundaria

Ahir, 3 de febrer, varem tenir una visita, crec que molt interessant i instructiva per tota l’experiència que ens va aportar.

El que va realitzar la xerrada és un professor de tecnologia de l’Institut Antoni de Martí i Franquès de Tarragona.

Varen veure una visió molt allunyada de tots els coneixements teòrics que se’ns han aportat a l’aula, la realitat sempre és molt diferent de la teoria.

Però sobretot el que en varem treure, és que per moltes noves tecnologies que tinguem i que fem servir, no podem perdre mai l’ordre de la classe, que això és el que ens facilitarà poder treballar amb els nostres alumnes i que les noves eines que ens aporta la web 2.0, han de ser complements dels mètodes més tradicionals.

La seva visió pot ser encertada o no, pot coincidir amb el nostre punt de vista o no, però és una visió d’anys d’experiència i que ha passat per molts canvis en l’educació i ha estat capaç de continuar al peu del canó.

 

Article de Negroponte al 2008

En aquest article, veiem quines eren les expectatives de futur en l’educació digital a l’aula segons el punt de vista de Negroponte al 2008, un gurú d’Internet.

A vegades, per veure que ens espera en un futu, es bo veure el que s’esperava i a on hem arribat.

Segons diu aquest article, les expectatives que tenien en el 2008, era poder realitzar al 2011 un portàtils amb pantalles tàctils per uns 75€.

Tot i que la ONG que dirigeix, si continua amb els seus projectes inicials per facilitar als alumnes de països subdesenvolupats un ordinador, es veu difícil que un ordinador i més amb pantalla tàctil, pugui arribar a quest preu.

Article de Negroponte al 2008

Llista 2010 del top 100 de les Eines per a l'Aprenentatge

En aquesta llista podem veure que moodle és la 10a eina més recomanat per l’aprenentatge.

Llista de les 100 eines més recomenades.

Això ens ha de fer veure de la importància que té aquesta eina, doncs ens els últims 4 anys ha estat sempre de les més recomanades.